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现代企业管理APP

现企业主要为OEM模式,纯粹代工模式,行业价格战,竞争白热化,严重影响公司未来发展;管理APP中涉及到物料供应链、人员招聘、产品物流管理、企业内销渠道推广、产业升级等核心难题。想开发一平台APP,同时能满足解决以上相关难题,APP动态更新,可及时发布企业需求,为厦、漳、泉的富余人力或供应商提供需求窗口,又可满足市场的优质LED照明产品需求。工厂升级转型为现代数据化制造企业,改善供应链,有效降低企业采购成本,解决人力缺口,又可提高LED照明产品品牌口碑,企业朝创新、品牌化升级。目前有这方面的开发意向,希望有相关的技术支撑,可迅速开展研发项目。

技术难题
生产X射线管的陶瓷需耐高电压

(一)预期目标:X射线管产品综合成品率达80%以上。(二)技术指标:成品陶瓷气孔率为0;密度:3.72-3.78;热膨胀系数:25-200℃时,6.9/200-400℃时,7.8/400-600℃时,8.5/600-800℃时,8.8/800-1000℃时,9.0;25℃时,介电常数:10MHz时,9.53/1000MHz时,9.0/8500MHz时,9.04;(科技成果评价)介电损耗:10MHz时,0.00004/1000MHz时,0.00030/8500MHz时,0.00045;损耗因子:10MHz时,0.00038/1000MHz时,0.00270/8500MHz时,0.00407;电阻率:25℃时,>1014/300℃时,1.0*1012/600℃时,2.3*1010/900℃时,5.0*108。(以上单位均为国际单位)

技术难题
耐30度盐酸的脱酸离心机技术

本公司采用酸相悬浮法工艺生产氯化聚乙烯,具体流程是:聚乙烯投入到循环利用的盐酸中进行通氯反应制成氯化聚乙烯浆液,后序通过脱酸、水洗、中和、干燥后包装成产品。需要耐30度盐酸的脱酸离心机技术,(科技成果评价)直接把高于25度的盐酸直接离出,从而减少了用水量;且杜绝用氢氧化钙对余下的低度盐酸进行中和,也就杜绝了氢氧化钙的使用,从根本上杜绝废物的产生。

技术难题
航空用聚酰亚胺聚四氟乙烯复合薄膜与聚四氟乙烯生料带组合绝缘无缝绕包线的研究

本项目对绕包后的绝缘平滑度有要求,且对耐磨性等指标提出更高的要求,目前国内厂家对航空用聚酰亚胺聚四氟乙烯复合薄膜与聚四氟乙烯生料带组合绝缘有缝绕包线技术已经掌握,但无缝技术都处于研制阶段,国外已有成熟的技术,且批量运用于国内军工等尖端技术领域。(科技成果评价)难点是绕包为52%搭盖,但成品电线外观平滑,类似于挤出电线,电性能也要合格。因此本项目需要一种能改善电线的无缝工艺技术或满足无缝绕包的异性膜。

其他
面向电商远程教育评估的智能教育平台

本项目要求实现一个面向电商远程教育评估的智能教育平台。主要内容是针对学生线下考试数据,结合经典测试理论(CTT)给出试题参数分析,以帮助学生、 教师等理解试题;其次,结合认知诊断模型并得到学生在知识点上的掌握程度, 深入挖掘学生的认知属性(失误率、猜对率等),帮助学生掌握自身能力情况, 提高学习效率;最后,结合试题和学生的分析,实现除去非教师因素的教师影响力分析方法,并结合数据挖掘技术帮助教师理解班级学生, 改善教学效果。需要达到的技术指标有:1、实现试题评估。试题评估是教育研究的重要问题,有效的试题评估方法可以帮助 教师和学生寻找合适的教育资源,节省教育教学时间,提高教师教学和学生学习的效率,要求平台结合经典测试理论(CTT),从测试难度、区分度、信度等角度评估试题质量;2、实现学生诊断。(科技成果评价)学生诊断可以帮助学生发现自身的薄弱知识点,从而有针对地进行学习,提高效率。要求平台结合认知诊断模型,在知识点层面对学生进行建模,3、得到学生知识点掌握程度,然后进一步分析学生的认知属性( 失误率、 猜对率)。4、实现教师分析。首先给出教师在班级和知识点层面的影响力分析。同时,结合聚类和异常点检测等数据挖掘技术,帮助教师发现班内的异常学生,使得教师的评价更准确,以帮助教师改善教学。

技术难题
空间大数据计算与可视化

技术难题:目前针对BAT数据、文本数据等已有很好的大数据清洗、查询和大数据可视化,但是针对空间数据库格式的大数据计算、处理、查询、以及大数据可视化尚有很多待完善地方,相关的空间大数据的模型算法。主要内容:针对空间数据的,相关大数据实现。技术指标:拟达到在百亿级的空间数据计算后进行毫秒级的大数据可视化;

技术难题